Las competencias sociales en Educación Infantil predicen el éxito en la edad adulta tanto como las cognitivas
La educación infantil actual pone una presión cada vez mayor en la adquisición de conocimientos para los que los niños pueden no estar aún maduros, dando escasa importancia y oportunidades para el desarrollo espontáneo de habilidades no cognitivas como son la inteligencia emocional y social, fundamental a esta edad. En este artículo titulado “Funcionamiento…