Cuando la escuela prioriza las artes, la conducta y el aprendizaje mejoran
Por Sir Ken Robinson Hay más margen para hacer cambios dentro del sistema educativo actual de lo que mucha gente piensa. Las escuelas funcionan como lo hacen no porque tienen que hacerlo, sino porque lo desean. No necesitan ser así; pueden cambiar y muchas lo hacen. Las escuelas innovadoras de todo el mundo están rompiendo…