Madrid, 26 y 27 de noviembre 2016. Presencial . Las actitudes de los adultos durante el cuidado y el acompañamiento del desarrollo infantil tienen una gran influencia sobre éste. A partir de las aportaciones de Emmi Pikler sobre los cuidados y las atenciones de calidad de los niños/as, mostraremos a través de la experiencia práctica…
Charla coloquio La infancia apresurada El coste de adelantar etapas (y que puedes hacer para reconducirlo) Con Isabel Fernandez del Castillo . Solo los niños que pueden ser plenamente niños serán adultos en plenitud el día de mañana, afirmaba José Ortega y Gasset. Sin embargo, el modo de vida actual ha modificado radicalmente las condiciones…
27 de septiembre Presencial y online El puerperio es una etapa delicada no sólo en el aspecto físico sino también y especialmente, en el psicológico. Se trata de una etapa de transición y reestructuración psíquica que afecta profundamente no sólo a las madres sino también a los padres, a la relación entre ambos y con…
El desarrollo de la creatividad a través del arte Madrid, 22 y 23 de abril 2017. Presencial La creación artística es, probablemente, uno de los cauces más genuinos y naturales de expresión de creatividad infantil, que encaja de un modo perfecto con su modo de ser y estar en el mundo. A través del…
La neurociencia aplicada a la educación de 0 a 6 años Madrid 1 y 2 de abril 2017 Muchos problemas de atención, aprendizaje y de conducta tienen su origen en el insuficiente desarrollo y maduración de estructuras cerebrales básicas, que han de establecerse sólidamente en la primera infancia. Si bien este proceso se da…
Las dificultades de aprendizaje desde el punto de vista de los trastornos de procesamiento sensorial 27 y 28 de mayo 2017. Presencial Cada día en las escuelas hay más niñas y niños que sienten que no llegan al ritmo ni al nivel que se les exige, y esto les genera mucho sufrimiento. Se les considera con…
Madrid, 8 y 9 de octubre. Presencial . Cuando las niñas y niños comienzan el aprendizaje de una disciplina abstracta como es la lectoescritura, hay que tener en cuenta que proceden -y muchos aún continúan- de una fase de desarrollo en la que la imagen, la imaginación y el pensamiento mágico predominan sobre la lógica…
El juego libre es la actividad más importante a la que puede dedicarse un niño pequeño, el medio a través el cual despliega su inteligencia y capacidades, y a lo que dedica toda su energía si tiene la oportunidad. Sin embargo, la cantidad de tiempo dedicado al juego en el mundo físico real (que no virtual) ha…
Una jornada de reflexión sobre qué es y qué no es TDAH, cómo prevenir su aparición y cómo abordar sin medicamentos los problemas de hiperactividad y el déficit de atención, tanto en el entorno escolar como familiar. Programa: 09:00 Acogida 09:30 Presentación 09:40 Factores de riesgo en la etapa perinatal…
Muchas pautas de crianza y educativas y muchas rutinas obstétricas y pediátricas se han establecido atendiendo a criterios muy variados, que en la mayoría de los casos no han tenido en cuenta lo que la ciencia actual está descubriendo sobre el cerebro del bebé y el entorno y condiciones idóneas para su óptimo desarrollo. El…
