Por Angela Hanscom, pediatra terapeuta ocupacional Una perfecta desconocida me llama por teléfono muy alterada para hablarme sobre su hijo de 6 años. Se queja de que es incapaz de estar quieto en el aula. La escuela quiere que le hagan las pruebas para ver si tiene TDAH (trastorno de déficit de atención e hiperactividad).…
Parece como si los adultos necesitaramos siempre argumentos sobre la utilidad de las cosas para dar valor a lo que en sí mismo es valioso. Pero dado que estamos inmersos en un mundo tan rápido y que va descartando lo que desde siempre ha nutrido el rico mundo infantil (los juegos, los cuentos,las canciones …), merece…
Por David Whitebread En Inglaterra, los niños comienzan la educación formal y la enseñanza de la lectoescritura y las matemáticas a la edad de cuatro años. Una reciente carta firmada por alrededor de 130 expertos de Educación Infantil, incluido yo mismo, publicado en el Daily Telegraph (11 Sept 2013) abogó por una extensión de la atención…
Por Angela Hanscom Todavía recuerdo los días de preescolar para mi hija mayor. Recuerdo que quería desesperadamente enriquecer su vida de cualquier manera posible, para darle una ventaja antes incluso de llegar a la escuela formal. La inscribí en una escuela que daba mucha importancia al aprendizaje académico, a la pre-lectura, escritura y matemáticas. En casa me había comprado rompecabezas…
Por Isabel Fernández del Castillo Uno de los ámbitos de desarrollo de la creatividad creatividad y de expresión del mundo emocional infantil es el juego, otro, el arte, y concretamente las artes plásticas. En ambos aspectos, por lo general, no les estamos dejando una mínima libertad. Uno de los aspectos más cuestionables de la práctica diaria en…
