Formación en Lactancia Materna y Salud Mental
Madrid, 17 y 18 noviembre 2018
Presencial
En la etapa preescolar, los niños están lejos de haber adquirido la madurez suficiente para comenzar con actividades como la lectura, la escritura o las matemáticas. En cambio, lo que sí precisan en este momento evolutivo es desplegarse a través del movimiento espontáneo, el juego libre, la actividad manual, la experiencia sensorial, el contacto con la naturaleza, las actividades artísticas, el cultivo de la imaginación.
Son estas experiencias las que permiten a los niños desarrollarse plenamente y adquirir la madurez necesaria para abordar con éxito la escuela primaria, no como un objetivo a perseguir, sino como la consecuencia natural de haber vivido cada etapa en profundidad y con plenitud. Estas son las vivencias que permite y favorece la pedagogía Waldorf en el Jardín de Infancia, El éxito escolar a largo plazo de los sistemas educativos de países más avanzados es una prueba que este enfoque centrado en el niño tiene frutos positivos a largo plazo.
Curso teórico-vivencial en el que combinaremos teoría y práctica, llevando a cabo aquellas actividades que los niños realizan cada día en un jardin de infancia waldorf, comprendiendo porqué se hacen y cual es el efecto en ellos.
Temas a tratar:
* Las etapas evolutivas de la niña y el niño desde la perspectiva de la Pedagogía Waldorf
* El movimiento libre y su influencia en el desarrollo psicomotriz y cognitivo
* La imitación como motor de aprendizaje
* Los sentidos en el desarrollo integral y de la capacidad de aprendizaje. La integración sensorial en el entorno escolar.
* Las actividades artisticas. La experiencia del color
* El entorno y organización de la clase
* La importancia del ritmo. El ritmo diario y semanal en un jardín de infancia waldorf
* El ritmo de las estaciones y las fiestas anuales
Curso teórico-vivencial
Plazas limitadas
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Curso relacionado:
Curso de introducción a la Pedagogía Waldorf en Jardín de Infancia II
Nota: estos cursos son complementarios y pueden realizarse en cualquier orden
Dirigido a:
Maestros de educación infantil, técnicas/os de educación, psicomotricistas, logopedas, madres y padres de día, madres, padres y cuidadores/as.
Imparten:
Elena Martín Artajo. Licenciada en Pedagogía. Maestra de educación Infantil, especializada en Pedagogía Waldorf y Pedagogía de Apoyo. Directora de infantil en la Escuela Waldorf Aravaca (Madrid).
María Martín Artajo. Diplomada en Educación Infantil, Música especialista en voz y oído. Maestra de Educación Infantil Waldorf en la Escuela Infantil de Aravaca (Madrid).
Fecha:
17 y 18 de noviembre 2018
Lugar:
Colegio Waldorf Aravaca
c/. Zenit, 10
Aravaca (Madrid)
Precio:
120€ (a partir del 1 noviembre: 130€)
INSCRIPCION
* Completar el formulario de inscripción.
* Si necesita factura, indicarlo en el apartado correspondiente. En caso de tratarse de una entidad (asociación, fundación, empresa…), indicar igualmente los datos de facturación.
* El correo de confirmación incluye la información de pago. La plaza queda confirmada con el pago correspondiente. Si transcurren muchos días antes de realizar el pago, volver a consultar para comprobar la existencia de plazas.
* Curso bonificable a través de la Fundación Tripartita. Si se tiene la intención de bonificarlo, indicarlo igualmente en el apartado “observaciones”.
PLAZAS LIMITADAS
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